Система обучения в Индии

      Индия – необыкновенная страна, в которой жители стремятся получить знания, а хорошее образование считается залогом безбедной жизни. Так что единственной преградой к получению заветного высшего образования является недостаток средств у подавляющей части местного населения.

     В настоящее время в системе образования Индии сложилась трудная противоречивая ситуация. С одной стороны, государство ведёт серьёзную работу по устранению кастового распределения и безграмотности, а с другой, пока ещё нестабильная экономика страны не способствует увеличению количества образованных людей. Огромный процент населения в Индии живёт за гранью бедности и попросту не может позволить себе дорогостоящее обучение.

     Образование – билет в счастливую и богатую жизнь

     Недавно проведённая образовательная реформа не улучшила ситуацию кардинальным образом, но дала возможность бесплатного школьного обучения для всех вне зависимости от кастовой принадлежности. К сожалению, состояние школ во многих уголках страны печальное: зачастую детям приходится сидеть на полу, а вместо парт используют камни или куски фанеры. Кроме того, окончив школу, половина детей не имеет возможности продолжить обучение в высшем учебном заведении. Тем не менее, когда родители могут позволить оплатить детям дальнейшее обучение, то уровень знаний, полученных в индийском университете, будет не ниже европейского.

     Сегодня мы поговорим с вами более детально о дошкольных учебных заведениях, а именно – об индийских детских садиках. В привычном для нас понимании, детских садиков в Индии нет совсем. Дело в том, что на протяжении многих веков индийские женщины были заняты воспитанием детей и ведением домашнего хозяйства. В современных условиях, когда зачастую работают оба родителя, а отпуск по уходу за ребёнком составляет всего 12 недель, детей оставляют на попечительство родственниц или нанимают няню, приходящую или с проживанием.

     В частных индийских детских садах очень хорошие условия

     С двух лет детей отдают в детский сад, который может быть муниципальным или частным. Государственных детских садов в Индии нет, есть спонсируемые (муниципальные) – для бедняков, живущих на улице и в трущобах. Зачастую родители отдают туда детей, чтобы они могли хотя бы поесть. Муниципальные сады бесплатные, не считая минимальных сборов на хозяйственные нужды. Работают такие садики за счёт спонсорских пожертвований, которые идут на еду и покупку книг и письменных принадлежностей.

     Обучению в индийских детских садах уделяется много времени

     Средняя стоимость частного детского садика, работающего с 8 до 14, составляет 10 тысяч рупий в месяц, продлёнка до 17 часов оплачивается отдельно. Период адаптации проходит свободно, мама может находиться рядом с ребёнком столько, сколько нужно, или же наведываться пару раз в день. К детям индийские воспитатели проявляют участие и заботу, особенно выделяя мальчиков, которых балуют и всячески поощряют. Между воспитательницей и нянечкой существует разделение труда. Считается, что подсобники по хозяйству принадлежат к низшей касте, поэтому в туалет детей водит только няни, воспитатели ни при каких условиях не вытрут попу малышу.

     По праздникам спонсоры раздают детям в садике конфеты

     Хотя физическое наказание по отношению к детям отменили в 2000 году, во многих школах и детских садах подзатыльники и шлепки – дело привычное. В частных садах детей не бьют, зачастую способы наказания обсуждаются с родителями. Добираются дети до сада на специальном автобусе, причём даже двухлетних детей отправляют без сопровождения родителей, несмотря на ужасный трафик и специфическую манеру вождения местных водителей. Функцию «школьного» и «садиковсковского» автобуса может выполнять старенькая убитая маршрутка или даже тук-тук.

     Такие старенькие автобусы возят детей в школы и садики

     Еда во всех садиках, преимущественно, не содержит мяса, поскольку большинство индийцев вегетарианцы. Ежедневный рацион включает в себя рис, овощное карри, лепёшку, чай с молоком и печенье. В некоторых садах разрешается приносить еду с собой. Дети берут еду руками, сидя на полу, в отдельных частных садах учат пользоваться приборами. Дневного сна в садах нет, но если ребёнок устал, он может прилечь и подремать в отдельной комнате с разложенными на полу матрасами.

     Занятия в садах направлены на развитие творческих способностей

     Распорядок дня в садиках следующий. Утром обязательно поют гимн страны, который знают наизусть все дети. Далее следует прогулка. Правда, этот пункт зависит от погоды: в дождливый сезон дети выходят на улицу только дважды в неделю из-за нашествия комаров и эпидемий. Далее маленькие детки играют в группе, а те, кто постарше, отправляются на занятия. К обучению подходят очень серьёзно, так как при поступлении в школу нужно сдать обязательные экзамены: знать и писать алфавит хинди, писать и читать английские слова, знать цифры и считать до ста, решать простые арифметические примеры. В школу ребёнок поступает после подготовительной группы детского сада, об этом читайте в нашей следующей статье.

     Вот как проходят дни в индийском частном детском садике:

Минобрнауки россии

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет филологический

Кафедра издательского дела

Реферат на тему: «Система высшего образования в Индии»

42.04.03

Издательское дело

Зав.кафедрой____________Грачева Жанна Владимировна,

кандидат филологических наук, доцент

Студент________________Вязникова Светлана Сергеевна

Руководитель___________Грачева Жанна Владимировна,

кандидат филологических наук, доцент

Воронеж 2016

Содержание

У большинства россиян Индия ассоциируется, скорее, с отдыхом, экзотикой и дауншифтингом, чем со страной, где можно получить качественное образование британского образца. Индийское образование котируется во всём мире, в том числе в Европе и странах Северной Америки. Доказательством тому служит множество индийских студентов, аспирантов и учёных, которые впоследствии обучаются или работают в западных университетах. Индию называют «поставщиком талантов», ведь учёные из этой страны совершают открытия в самых разных областях. Так, за последние 20 лет 6 индийцев были удостоены Нобелевской премии. Поступить в хороший вуз в Индии очень трудно (большая популяция подразумевает и большой конкурс при поступлении), и те, кому это удалось, отдаются учёбе со всем рвением и прилежанием.

1. Система образования в Индии

1.1. История индийского образования и основные принципы

История развития системы образования в Индии — это продолжительный по времени этап, начало которого по разным оценкам приходится на V ве

к до нашей эры. Уже тогда в Древнем городе Таксила создавались образовательные учреждения, наделённые свойствами высшей школы. Древний город Таксила считался центром высшего образования Индии. Именно там вместе с индуистскими храмами и буддийскими монастырями впервые начали создаваться светские институты. Эти учреждения привлекали иностранцев обучением в области индийской медицины. Однако кроме изучения живой материи, индийское образование открывало дорогу к знаниям логики, грамматики, буддийской литературы .

1.2. Школьное образование в Индии

Страна придерживается главного принципа обучения своих граждан – «10 + 2 + 3». Такая модель предусматривает 10 лет школьного обучения, 2 года колледжа, плюс ещё 3 года учёбы отводится на первый этап высшей школы.

Десять лет школы включают в себя 5 лет образования в младших классах, 3 года в старших классах и 2 года профессионально-технического обучения. Систему образования наглядно иллюстрирует табличка.

Рис.1. Система образования в Индии.

Школьное образование Индии строится по единой схеме. Ребёнок начинает учиться в школе с четырёх лет. Обучение в первые десять лет (среднее образование) является бесплатным, обязательными и осуществляется по стандартной общеобразовательной программе. Основные дисциплины: история, география, математика, информатика и предмет, вольный перевод которого обозначается словом «наука». С 7-го класса «наука» делится на привычные в России биологию, химию, физику. Также преподаётся «политика», эквивалент нашему естествознанию.

Если в первой ступени школьного образования Индии программа одинакова для всех, то достигая четырнадцати лет и переходя в старшие классы (полное среднее образование), ученики делают выбор между фундаментальным и профессиональным образованием. Соответственно идёт углубленное изучение предметов выбранного курса .

Подготовка к поступлению в вузы происходит в школах. Ученики, которые выбрали профессиональное обучение, переходят в колледжи и получают среднее специальное образование. Индия также богата большим количеством и разнообразием ремесленных школ. Там в течение нескольких лет ученик также помимо среднего образования получает востребованную в стране профессию. В школах Индии помимо родного (регионального) языка обязательно изучение «дополнительного официального» — английского. Объясняется это необычайно большим количеством языков многонационального и многочисленного индийского народа. Не случайно английский является общепринятым языком учебного процесса, на нём написано большинство учебников. Также обязательно изучение третьего языка (немецкий, французский, хинди или санскрит).

Школьное обучение ведётся шесть дней в неделю. Количество уроков варьируется от шести до восьми в день. В большинстве школ есть бесплатное питание для детей. Оценок в индийских школах не существует. Зато два раза в год проходят обязательные общешкольные экзамены, а в старших классах — национальные. Все экзамены письменные, сдаются в виде тестов. Подавляющее большинство учителей в индийских школах — мужчины.

Каникулы в школах Индии относительно непродолжительные. Время отдыха выпадает на декабрь и июнь. В летние каникулы, которые длятся целый месяц, в школах открываются детские лагеря. Там кроме отдыха и развлечений с детьми проводятся традиционные творческие познавательные занятия .

В системе школьного образования Индии работают и государственные и частные школы. Получение среднего школьного образования в государственных школах обычно является бесплатным. Для детей из малоимущих индийских семей, которых в этой стране довольно много, действуют льготы в виде предоставления учебников, тетрадей, стипендий. Обучение в частных заведениях платное, но цены на обучение в них вполне доступны для семей даже с невысоким достатком. Отзывы о качестве обучения зачастую свидетельствуют в пользу частных школ. Существуют также элитные дорогие гимназии, работающие по индивидуальным программам.
1.3. Система высшего образования

Индия находится среди мировых лидеров по числу вузов в стране – она занимает третье место после США и Китая. Сейчас в Индии действуют свыше 700 вузов. Все они подразделяются по источнику финансирования на 3 основных вида: центральные, местные (в конкретном штате) и частные. Ещё есть «заведения, рассматриваемые в качестве университетов» (deemed universities) – они могут называться институтами, колледжами и так далее, но, по сути, являются университетами и финансируются либо из госбюджета, либо из частных средств. Список всех вузов можно найти на сайте University Grant Commission – комиссии по распределению грантов среди университетов, главного государственного органа, занимающегося финансированием вузов. Здесь же выставлен и список вузов-мошенников. Дело в том, что после получения Индией независимости в 1947 году число вузов начало расти с геометрической прогрессией. Этот рост продолжается и по сей день, и законодательство за ним не поспевает. Из-за существующих в законах брешей некоторые вузы выдают дипломы по специальностям, не утверждённым индийским правительством, поэтому рекомендуется поступать в большой и надёжный вуз и всегда проверять наличие лицензии.

Индия присоединилась к Болонскому процессу, поэтому система образования включает себя 3-ступенчатую структуру:

— бакалавриат,

— магистратура,

— докторантура.

Получение степени бакалавра свободных искусств занимает 3 года, профессионального бакалавра – 4 года и более (4,5 года для медицины и 5-6 лет для юриспруденции). На магистратуру уходит ещё 2 года. Сроки, необходимые для получения степени PhD, варьируются в зависимости от способностей студента и выбранной им области исследования .

Есть и множество программ, по прохождении которых студент не получает ни одну из вышеупомянутых степеней, а только диплом или сертификат. Продолжительность такой программы может быть от 1 до 3 лет. Академического престижа здесь нет, зато можно посетить уникальные курсы: аюрведа, санскрит, йога, хинди.

Сколько бы предметов не изучал в семестре студент, его будут аттестовать лишь по четырём, а остальные даются на самоконтроль. Тем не менее, принято посещать все лекции, какие есть в расписании. Преподаватели строго следят за посещаемостью и злостных прогульщиков могут не допустить к экзаменам. В середине семестра обязательно проводится предварительная аттестация. В этом индийская система высшего образования схожа с российской.

Видео удалено.

Видео (кликните для воспроизведения).

2. Рейтинг лучших индийских вузов

Самым развитым и престижным в Индии является техническое образование. Оно включает в себя программы по инженерии, технологиям, архитектуре, городскому планированию, фармацевтике, прикладным наукам и ремёслам, гостиничному менеджменту, кейтерингу. Такое образование самого высокого качества обеспечивают индийские институты технологии (Indian Institutes of Technology, IITs), их в стране 16.

7 индийских университетов, в том числе 6 институтов технологии, входят в мировой рейтинг:

Indian Institute of Technology Delhi (IITD) (179-ое место) располагается в столице, там обучаются 7 400 студентов. Этот вуз имеет статус «института национальной важности». Самыми сильными программами в данном технологическом институте, как и всех нижеперечисленных, являются химическая инженерия, гражданская и структурная инженерия, компьютерные науки, электронная и электрическая инженерия, механическая инженерия.

Indian Institute of Technology Kanpur (IITK) (271-ое место), здесь учатся 6 500 студентов. Вуз ведёт активную исследовательскую деятельность. В IITK есть своя очень хорошо оснащённая лаборатория и национальная аэродинамическая труба, с которой работают даже иностранные учёные. К сильным дисциплинам, помимо стандартных, здесь относятся математика и статистика.

Indian Institute of Technology Kharagpur (IIT-KGP) (286-ое место) – самый большой среди топовых вузов по числу студентов, их здесь 10 500. IIT-KGP стал первым из 16 технологических институтов в Индии. Его лозунг – «Совершенство в действии и есть йога», таки образом, вуз подчёркивает необходимость с ответственностью подходить к любой работе.

3. Поступление в индийские вузы для иностранцев

Не все программы в индийских вузах доступны для иностранцев, некоторые высшие учебные заведения принимают студентов из других стран только в магистратуру и выше или только на определенные специальности, или только для исследовательской работы и так далее. Информацию об этом можно найти на сайте конкретного вуза.

Как правило, для поступления может потребоваться лишь перевод документов, свидетельствующих о наличии у абитуриента соответствующего уровня образования: для программ магистратуры – не ниже степени бакалавра, для программ PhD – не ниже степени магистра. При этом обязательно строгое соответствие прежде полученной специальности той, на которую поступает иностранец. Большое значение имеет и средний балл диплома. Как правило, в списке требований отсутствуют столь привычные в европейских университетах экзамены GMAT, TOEFL, GRE и другие. Точнее, эти экзамены в большинстве случаев опциональны: если соответствующие сертификаты есть у студента, он может их предоставить, но и кандидаты без них будут рассмотрены комиссией. Некоторые вузы требуют от абитуриентов мотивационное письмо, резюме и рекомендации .

Для поступления в индийский вуз на программы бакалавриата необходимо сдать экзамены. Список вступительных испытаний по каждому направлению свой. Такие экзамены сдаются непосредственно в принимающем вузе в очном порядке. Например, для поступления в институт технологии будущие бакалавры сдают Joint Entrance Examination – это тест, проверяющий знания, полученные абитуриентами за 12 лет обучения в школе. Выпускнику российской школы для его прохождения может потребоваться дополнительная подготовка.

3.1. Стипендии

Индийские вузы предоставляют своим выдающимся студентам стипендии в виде скидок на обучение, вплоть до полного покрытия годовой оплаты. Стипендии для российских граждан предлагает Индийский совет по культурным отношениям. Правда, они доступны только один раз в жизни и на них не могут претендовать те, кто уже учится в Индии. Претенденты на стипендию должны выбрать 3 предпочтительных университета для поступления. Соискатели должны предъявить копии документов об образовании (включая копии вкладышей с оценками в аттестатах и дипломах), сертификат, подтверждающий знание английского, рекомендации, справку о состоянии здоровья. Студенты, которые поступают на специальности, связанные с искусством выступления (пение, танец, актёрская игра), должны представить аудио или видео материалы. Студенты, поступающие на инженерные специальности, должны предоставить свидетельство о том, что в качестве выпускных экзаменов они сдавали химию, физику и математику. Для поступающих в докторантуру другие требования – наличие синопсиса своего научного исследования. Стипендиаты любого уровня образования получат полное покрытие расходов на обучение, бесплатное медицинское обслуживание в университетском госпитале или любой государственной больнице. Ежемесячная стипендия на проживание варьируется в зависимости от уровня образования: бакалавры получают $165, магистры — $174, докторанты — $196. Заявки на получение стипендий принимаются до 15 января каждого года.

4. Условия жизни и расходы

Стоимость обучения в Индии варьируется от $300 до $15 000 в год. Размер оплаты прямо пропорционален престижу учебного заведения. Иностранцы, как правило, поступают в институты технологии, где годовая плата за обучение составляет $4 000. Самыми востребованными являются инженерные специальности .

Но прочие траты довольно малы. За проживание в университетском общежитии взимается чисто символическая плата. Однако условия жизни там суровые: студент получает крохотную комнатку, вынужден пользоваться общей душевой, кухней, туалетом. В отличие от европейских студенческих общежитий, где мужские и женские комнаты могут находиться на одном этаже, здесь существуют чисто мужские и чисто женские общежития.

Снять квартиру в большом городе, вроде Мумбаи или Дели, стоит примерно $300 в месяц. В маленьких городах однокомнатная квартира обойдётся где-то в $90 в месяц. Продукты питания, проезд в общественном транспорте, развлечения в Индии стоят дёшево. В среднем расходы студента в месяц составляют $150, если он живёт в общежитии.

5. Образ жизни

Надо быть готовым к образу жизни индийцев и их типу мышления. Люди здесь не любят обременять себя дополнительными обязательствами. Это в первую очередь означает, что никто не будет носиться со студентом как с писаной торбой, как это принято в некоторых европейских университетах. Большой упор делается на самостоятельность студента не только в процессе обучения, но и при поиске жилья, передвижении по стране и решении каких-то бытовых проблем. Вот почему поступать в индийский университет сразу после школы – может быть, не самый лучший вариант. Всё-таки 18-летнему человеку такие условия чрезмерной самостоятельности могут показаться тяжёлыми.

Индия – очень бюрократичная страна. Тем, кто считает русских бюрократов самыми неумолимыми, стоит посетить Индию. Прибыв в страну, студенту приходится заполнять кучу бумаг, причём сдавать их надо в разные места и в строгой последовательности. Особый пункт – это наличие фотографий паспортного образца практически во всех заполняемых документах, так что лучше привезти с собой из России несколько десятков про запас. Ещё один совет – познакомиться через интернет с кем-то, кто уже учится в Индии, и расспросить о том, куда и какие документы надо подавать.

Рабочий день в офисах длится с 10 до 17, но многие индийцы приходят позже и уходят раньше, кроме того, задерживаются на обеде. Надо понять, что это – ритм жизни страны, национальный менталитет, и раздражаться здесь бесполезно. А вот поторапливать людей, содействие которых необходимо в каком-то вопросе, – обязательное условие. Если не звонить, не требовать, не напоминать, можно вообще не дождаться положительного решения .

Женский и мужской быт в индийском обществе разграничен. Например, женщины посещают тренажёрные залы только в определённые часы, когда мужчинам вход туда воспрещён. Эти правила не обязательны для иностранцев, но их несоблюдение вызовет неминуемый дискомфорт у местных. Женщины, которые едут учиться в Индию, должны понимать, что это довольно консервативная страна и следует уважать местные обычаи: не носить вызывающую одежду, не гулять поздно одной по улицам и так далее.

Индийцы – очень дружелюбный и приветливый народ. У них не принято демонстрировать раздражение и негодование. Они охотно приглашают иностранцев в гости, знакомят со своими традициями и обычаями. Правда, придётся привыкать какое-то время к специфическому акценту – на первом этапе это создаст трудности и в обучении. При этом сам уровень английского языка очень высок, многие индийцы говорят на нём лучше, чем на национальных языках.

6. Плюсы и минусы индийского образования (таблица) .

Образование в Индии — третье место после Китая и США

Список используемой литературы

1. Европортал. Образование в Индии . – Режим доступа:

2. Система образования Индии – Режим доступа:

3. Об образовании в Индии – Режим доступа:

4. Школьное образование в Индии. Портал sunny 7 – Режим доступа:

5. Образование в Индии. Портал Unipage – Режим доступа:

Индия – удивительная страна. Говорят, что люди, которые в ней побывали, меняются навсегда. Здесь все построено на совершенно других принципах, которые не приняты в обычном мире. Так, одной из самых противоречивых является система образования Индии. В стране ведется активная борьба с кастовой системой и безграмотностью. Конечно, мы не будем рассматривать учебные заведения в частности, ведь на многие из них без слез не глянешь. Проанализируем целостную картину образования в стране и разберем основные аспекты.

Что и говорить, в Индии очень сложно с образованием. Многие люди живут очень бедно и не могут себе позволить дополнительные затраты. Свое влияние имеет менталитет жителей и тяжелая экономическая обстановка в стране. Конечно, проведенная сравнительно недавно образовательная реформа немного улучшила шансы на получение образования, но после окончания школы более половины детей все равно не имеют необходимых средств. Если же родители готовы потратить деньги на образование ребенка, то последний получит тот уровень знаний, который будет не ниже европейского. Но, к сожалению, в большинстве школьных заведений условия проживания плачевные. К примеру, есть школы, где дети вынуждены сидеть на полу, а роль парт выполняют обычные камни. Вместо доски – обычный прямоугольник, нарисованный на стене.

Дошкольное образование

Детских садиков в Индии совсем нет (по крайней мере, в том виде, к которому мы привыкли). Там роль няньки и учительницы до школьной скамьи часто выполняет мама. Если же оба родителя заняты на работе, то ребенка приходится оставлять у родственников. В случае, когда нет и такой возможности, то создаются специальные группы, которые прикреплены к подготовительной школе. При этом дети для большего удобства разделяются по возрасту и времени пребывания в группах. В принципе, ежедневного обучения в группе с воспитателем ребенку вполне достаточно, чтобы получить азы и подготовиться к школе. При этом дети изучают не только основы мира, но и языки (индийский и английский).

Часто после выбора группы родители могут не переживать о поступлении в школу, ведь по «окончанию» очередного возрастного уровня малыш переводится туда автоматически. Но в некоторых случаях родителям все же приходится «поломать голову» над дальнейшим образованием для своего чада.

Школа

Как мы уже говорили, школьное образование в Индии для детей бесплатное, но многие состоятельные родители все же ориентируются на частные школы или престижные государственные учреждения. Стоимость обучения при этом обойдется в сумму около 100 долларов США в месяц. Стоит отметить, что качественную государственную школу, где можно было бы получить хорошее образование, найти достаточно сложно. В частных школах выше качество образования, ведь там дети получают полный объем знаний (в том числе и языковых). После окончания частного заведения ребенок полноценно владеет тремя языками – английским, языком своего штата и хинди.

Практически в каждом частном учебном заведении используются индивидуальные подходы к обучению, применяются новаторские методики, которые получают хорошие отзывы в мире. Уникальная особенность абсолютно всех индийских школ – бесплатное питание для детей. Конечно, о шикарном меню мечтать не стоит, но свой бутерброд с маслом ребенок получает. После выбора школы родители должны «забить» себе место, выплатить первоначальный взнос и собрать необходимые для поступления бумаги.

Высшее образование Индии

Что касается высшего образования, то здесь Индия занимает лидирующие позиции. В ней работает более двухсот вузов, шестнадцать из которых считаются центральными. Первое место по престижности занимает университет Наланда, который был создан еще в пятом веке нашей эры. Он отличается уникальным колоритом и богатой историей.

В Индии много узкопрофильных университетов. К примеру, в Индира Кала Сангитх студентов знакомят с индийской музыкой, а в Рабинда Бхарати – с языком тагороведения и бенгали. Из наиболее престижных университетов стоит выделить Мумбайский, Раджастханский, Калькуттский и университет Ганди.

В последние несколько лет особую популярность получили ВУЗы с технической направленностью, которые выпускают высококвалифицированных инженеров. Такие специалисты в стране становятся все более востребованными, особенно на фоне развивающейся экономики Индии. Что касается системы образования, по которой обучаются студенты, то она практически полностью копирует британский вариант. В высших заведениях есть три ступени – бакалавр, магистр или доктор наук, каждую из которых студент может освоить.

Четырехлетние первоклассники, учителя-мужчины и первый в мире вуз – все это про индийскую систему образования, которая за последние 10 лет существенно перестроилась. Растущая экономика требует высококвалифицированных специалистов. Как научных, так и рабочих. А значит от индийцев нужны новые знания и навыки. Для этого открываются школы и ведется работа над тем, чтобы все больше людей отдавали предпочтение не домашнему обучению, а школьному.

История образования

Благодаря индийским ученым появилась тригонометрия и алгебра, а также определения квадратных уравнений.

Дошкольное образование

Изначально в Индии не существовало дошкольного образования. Малышей не водили в детский сад, а воспитывали на дому родственниками.

Тенденция сменилась в последние 10 лет, когда оба родителя в индийских семьях стали работать. В связи с этим при школах дополнительно открылись группы, которые можно сравнить с нынешними подготовительными классами. В них занимаются с трехлетнего возраста, в течение 1-2 лет.

Из примечательного: акцент делают на изучение иностранного языка (английский) и игровую форму обучения.

Среднее образование

Получение среднего образования в Индии, согласно принятому закону, считается обязательным и бесплатным. Но есть и частные школы с лучшими условиями. Цены варьируются от 100 до 200 долларов в месяц. Уже в четырехлетнем возрасте дети идут в школу.

Ученики питаются за счет государства, учатся 6 дней в неделю и посещают от 6 до 8 уроков в день. Дисциплины преподают преимущественно учителя-мужчины. Они не ставят привычных нам оценок, а проводят регулярные (два раза в год) письменные экзамены в виде тестов. Каникулы не так продолжительны, как наши летние, и выпадают на декабрь и июнь.

Высшее образование

Замечаем привычную для нас систему из бакалавриата, магистратуры и докторантуры (наша аспирантура). Условия и сроки обучения те же, что и в России. Индия – третья в мире по количеству вузов (более 200). Впереди только Америка и Китай.

Вступительных испытаний нет. В конце каждого семестра сдаются экзамены. За год обучения в самом престижном вузе придется отдать 15000 долларов.

Особо востребованы IT-специалисты, ювелиры, инженеры, менеджеры и фармацевты.

Второе высшее образование

Видео удалено.

Видео (кликните для воспроизведения).

Источники:

1. Соколов, Владимир Вероятностный анализ технического состояния строительных конструкций / Владимир Соколов. — М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2015. — 160 c.

Иван Тарасов

Приветствую Вас на нашем сайте. Я Иван Тарасов. Я уже более 8 лет работаю юристом. В настоящее время являюсь профессионалом в своей области, хочу научить всех посетителей сайта решать разнообразные задачи.
Все материалы для сайта собраны и тщательно переработаны для того чтобы донести как можно доступнее всю нужную информацию. Однако чтобы применить все, описанное на сайте всегда необходима ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ консультация с профессионалами.